« Le rat, madame ! » « Oh non, pas le rat, il me choisit toujours ! »
Oui, il y a parfois des phrases étranges qui sont prononcées dans mon cours 🤭
Le rat, c’est lui (enfin, eux, il y en a 3) :
Ils viennent de chez IKEA, et je leur ai rajouté une fermeture éclair sur le ventre.
Pourquoi un rat ? Je vous aide : je dis aux élèves que c’est le SavouRat (« Rhooooooooo madaaaaaame ! ») 🐀
Ils permettent tout simplement de tirer au sort. Je n’ai qu’à me retourner et je les ai à portée de main ; je sais que ça existe en numérique, mais c’est beaucoup plus rapide pour moi et ne nécessite aucun paramétrage. L’avantage ? Personne ne conteste le choix du Rat ! 😈
Chaque rat contient un possibilité de tirage au sort :
- Par emplacement dans les ilots : chaque carte contient un numéro de place. 11, 12, 13, 14, 15 ; 21, 22, 23, 24, 25 etc. jusqu’à 65 (le premier chiffre est l’îlot, le deuxième la position dans l’îlot)
- Par ilot : 6 cartes représentant les îlots
- Par élève : quand j’ai des LCE, les élèves écrivent leur prénom sur une carte que je glisse dans le Rat en début d’année, et j’ai rajouté des cartes spéciales (« … and his group », « … and his/her neighbor », « … and all the boys », le détesté « and everyone today! » etc.)
Les rats et moi ne sommes pas prêts d’arrêter notre collaboration 🐀🐀🐀
Mrs Savourat 