J’aime bien la notion de bilan de fin d’année, je vais essayer de m’astreindre à un bilan ici à chaque début d’été (et pourquoi pas, les objectifs pour l’année à venir avant la rentrée).
Cette année, il y eut :
✅ une nouvelle séquence sur James Bond. Je compilais les documents depuis des années, je l’ai testée à distance l’an dernier. Améliorable, mais je suis contente du résultat…
❌ des cours en distanciel à nouveau cette année, avec un bilan très mitigé, des élèves qui ne font pas le travail (et qui n’ont aucune excuse, mais essaye de s’en trouver)
❌ ma chère salle, confiée à une classe de 6e, ils ont cassé le canon de la porte : je vais devoir patienter un moment avant de pouvoir la fermer à clé
✅ le PPCR du 8e échelon (originellement prévu le 27 mars 2020 – on ne rit pas, repoussé d’une semaine, finalement passé le dernier jour possible soit le 4 décembre, avec un demi groupe de 3e, qui ont été supers), sur une séquence qui me tenait à cœur (voir plus haut)
❌ toujours pas de résultat pour ce PPCR (j’ai eu accès aux rapports une semaine après, je parle du résultat de la CAPA), tant pis : je passe de toute façon à l’ancienneté au 1er septembre
❌ je ne sais donc toujours pas si j’ai un autre PPCR dans la foulée l’année prochaine
✅ pas mal d’élèves ont choisi de passer leur oral de brevet sur un sujet qu’on a étudié ensemble : 3 tableaux de Norman Rockwell, la ségrégation, le Super Bowl…
✅ une super promotion de 3e SEGPA avec qui ça a été un plaisir de faire cours
✅ un escape game sur Alcatraz pour ces mêmes élèves, depuis le temps que je voulais créer ça
✅ une année de plus à la DANE, des ateliers, des formations et du lien créés même en distanciel
❌ Laure, prof nomade, des dizaines d’étages montés et descendus, une cour traversée sous tout les temps
✅ des classes qu’il a été possible de mettre en îlots à certains cours, avec une belle collaboration avec la collègue d’espagnol pour les deux classes et de maths pour une des deux classes : noms de groupes regroupés, mise en commun de nos grandes ardoises, harmonisation des groupes, échanges de pratiques
✅ un super investissement : le chariot de la prof nomade
✅ Caroline de la 6e7 et moi de la 6e8 à Joliot Curie, ensemble en cours d’anglais, ensemble dans la famille d’accueil à Londres, devenues collègues cette année…
✅ un Padcaster tout neuf grâce à la dotation numérique du département
❌ moins de relationnel de qualité cette année avec les élèves, la faute à ces changements de salle car ce fut la course en permanence pour rejoindre la salle suivante à chaque sonnerie
✅ des compliments des collègues pour la réorganisation partielle de la salle informatique
✅ une fin d’année avec du temps passé en salle 105, utile si jamais je récupère ma salle en septembre…
✅❌ une première certification Pix cette année (amélioration possible)
❌ les ceintures de verbes irréguliers, je les conserve l’an prochain mais des modalités à revoir
💉💉 deux doses de Pfizer
✅ une production de Glides maisons sur les programmes et les compétences en langues vivantes (vous les trouverez partagés dans l’onglet ‘Partage’)
✅ un stage PAF à distance pour les référents numériques qui est toujours un plaisir à animer
❌ des élèves dont je n’aurais pas pu m’habituer aux visages complets
✅ un restaurant que je vais enfin pouvoir faire avec Marine, mon ancienne élève devenue professeure d’anglais
… et maintenant, des vacances bien méritées !
Mrs Savourat 