C’est cadeau : les cartes de participation đŸŽ

C’est cadeau mais c’est mon fonctionnement Ă  moi donc… C’est peut-ĂȘtre pas si cadeau que ça đŸ€·đŸ»â€â™€ïž

Cette annĂ©e, j’ai créé des cartes par emplacement dans la classe. L’Ă©tat amĂ©ricain en haut dĂ©signe le symbole de la table ciblĂ©e, et le rat dĂ©signe l’Ă©lĂšve ciblĂ©. J’ai rajoutĂ© une carte qui cible la table entiĂšre pour le fun. Pourquoi un rat ? Savou-rat 🐀 Je sors âžĄïž

Bref, le principe est simple : en dĂ©but d’heure je tire une, deux, plus, cartes, et je regarde discrĂštement qui est ciblĂ©. Je pose les cartes sur le porte-feutre. Si les Ă©lĂšves ont jouĂ© le jeu et ont participĂ©, rĂ©pĂ©tĂ© pendant cette heure de cours, je dĂ©voile qui Ă©tait la carte du jour et je mets un /5 de participation orale. Si l’Ă©lĂšve ou la table n’a pas Ă©tĂ© tirĂ©(e), je ne dĂ©voile pas et je remets la carte dans le tas.

On peut faire un jeu par classe et enlever les cartes au fur et Ă  mesure en gardant les cartes avec les tables entiĂšres, ou pas, c’est selon votre feeling.

Si vous voulez créer votre propre set, vous pouvez vous servir de mon modÚle sur Canva.

Enjoy!

Publié par MrsSavourat

Professeure d'anglais au collĂšge Fernand Gregh de Champagne-sur-Seine

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